El Blog de Miguel Ángel para sus alumnos de 1º de Primaria y sus padres
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miércoles, 18 de junio de 2014
martes, 3 de junio de 2014
viernes, 11 de abril de 2014
There Were Ten in the Bed
There were ten in the bed
And the little one said
Roll over! Roll over!
So they all rolled over
And one fell out.
There were nine in the bed...
jueves, 13 de marzo de 2014
What's the weather like today?
Una canción de Peter&Jack para aprender a hacer y a responder a la pregunta WHAT'S THE WEATHER LIKE TODAY? (¿Qué tiempo hace hoy?)
lunes, 27 de enero de 2014
jueves, 16 de enero de 2014
The Big Pig Song
Canción homenaje a ese hermoso animal que nos proporciona delicias como las salchichas de Lincolnshire y el jamón curado. Thank you, Pig.
martes, 17 de diciembre de 2013
Who stole the cookies...?
Supongo que todos habéis oído cantar alguna vez a vuestros hijos esa canción que dice: "Pepito se ha hecho pis en el saco de dormir...", típica de los viajes en autobús. En los Estados Unidos los niños cantan una canción equivalente a ésta, aunque no se trata de quién se hizo pis en el saco de dormir, sino de quién robó las galletas.
viernes, 13 de diciembre de 2013
Where is it?
María, la maestra en prácticas que nos acompaña en clase este trimestre, nos obsequia con estos vídeos para aprender a contestar a la pregunta WHERE IS IT? (¿Dónde está?).
viernes, 6 de diciembre de 2013
Super Minds - Unit 3 - Pet Show
En esta unidad de nuestro libro de inglés estamos aprendiendo el nombre de algunos animales y a expresar si una cosa está IN (dentro), ON (sobre) o UNDER (debajo).
Pedidle a los niños que os relacionen las imágenes que veis arriba con las siguientes oraciones, que además pueden escribir en el Text-To-Speech.
A. The mouse is under the desk.
B. The frog is in the bag.
C. The frog is on the bag.
D. The cat is on the book.
E. The spider is under the book.
F. The lizard is on the bag.
G. The mouse is on the book.
H. The spider is in the pencil case.
I. The lizard is in the pencil case.
J. The cat is under the desk.
Con el siguiente video podéis aprender a decir dónde están las cosas.
ON
UNDER
IN
BY = NEXT TO
BEHIND
IN FRONT OF
OVER
BETWEEN
Además estamos aprendiendo a preguntar si a alguien le gusta algo y a contestar a esa pregunta.
Do you like lizards? Yes, I do/ No, I don't.
Does he like lizards? Yes, he does/No, he doesn't.
Does she like lizards? Yes, she does/No, she doesn't.
domingo, 15 de septiembre de 2013
Five Little Monkeys
Con un público tan exigente como el que forma una clase de 1º de primaria, no queda otra que empezar el curso fuerte y de manera divertida. He apostado por enseñarle a vuestros hijos la canción Five Little Monkeys, que sé que no falla. Dentro de poco vosotros mismos la estaréis canturreando en el trabajo o mientras hacéis las faenas del hogar.
Five little monkeys jumping on the bed
One fell off and bumped his head
Mama called the doctor and the doctor said
"No more monkeys jumping on the bed!"
Y aunque ya lo han hecho en clase, quizá a algún niño le apetezca volver a colorear esta pareja de monos, los papás de los Five Little Monkeys.
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