viernes, 28 de febrero de 2014

Science - Animals 2

Como los buenos científicos que queremos llegar a ser, seguimos aprendiendo a clasificar animales 

VIVIPAROUS animals are born from their mother's body.


OVIPAROUS animals come from an egg. 


La próxima semana vamos a tener un montón de trabajo clasificando todos estos animales en 

MAMMALS
BIRDS
REPTILES
AMPHIBIOUS
FISH



Pete the Cat - I Love My White Shoes

Este es mi colega Pete, con el que tan buenos ratos he pasado y cuya forma de ver la vida es una verdadera lección para grandes y pequeños. 



Esta es su historia I LOVE MY WHITE SHOES. Enhorabuena al que le compre el libro a su chaval/a. Me ha dicho en la librería Musarañas que os pueden conseguir este libro que contiene unas ilustraciones preciosas.

martes, 25 de febrero de 2014

Science - Animals 1


En esta unidad de Science, aparte de aprender cosas sobre los animales, estamos aprendiendo un concepto muy importante para un científico como es el de clasificar las cosas que encontramos en la naturaleza. Para ello utilizamos los fantásticos animales fabricados por la marca alemana Schleich. 




Además podemos practicar un montón de inglés diciendo cosas como: 

A monkey CAN walk because it HAS GOT feet.
(Un mono puede andar porque tiene pies)

A shark CAN swim because it HAS GOT fins. 
(Un tiburón puede nadar porque tiene aletas)

An eagle CAN fly because it HAS GOT wings. 
(Un águila puede volar porque tiene alas).

Que son respuestas a una pregunta del tipo: 

WHY CAN a monkey walk?

Por otro lado, podemos clasificar a los animales en carnivore, herbivore y omnivore

They EAT other animals. They are carnivore. 

They EAT plants. They are herbivore. 

They EAT plants and other animals. They are omnivore. 

lunes, 17 de febrero de 2014

Alphablocks - Fox

The quick brown fox jumps over the lazy dog es un pangrama del inglés, una oración que contiene todas las letras del alfabeto. 

Un pangrama en español sería "El veloz murciélago hindú comía feliz cardillo y kiwi".


Y ahora os propongo un juego que hemos hecho en clase. Consiste en cambiar palabras de este pangrama del modo que sigue:

The quick brown fox jumps over the lazy dog

Las palabras en negro se quedan como están. 
Las palabras de color se sustituyen por palabras del mismo color que pongo debajo.

silly, naughty, ugly, fat, beautiful, funny, lovely, boring, hungry, thirsty

white, yellow, black green, purple, blue, pink, grey

pig, goat, toad, frog, hen, crocodile, sheep, horse, monkey, dog, mole

Os saldrán cosas muy graciosas como, por ejemplo: 



El sonido AIR





Mirad la de palabras que escriben al dictado los niños, ya se saben un montón de sonidos del inglés. 

viernes, 14 de febrero de 2014

A Love Story

En el día en el que se celebra San Valentín, no podíamos dejar de leer esta historia de enamorados. 

















miércoles, 12 de febrero de 2014

Paula the Koala

Ayer hicimos un Koala muy chulo en la clase de Arts&Crafts






Los papás y las mamás valientes y que saben inglés quizá quieran intentar a ver si pueden seguir el ritmo de la canción "Paula the Koala". 


lunes, 10 de febrero de 2014

How Now Brown Cow?

Vuelven los Alphablocks a nuestro Blog, esta vez con un fantástico capítulo para practicar el sonido OW. 

Los Alphablocks tienen una amiga vaca (COW) que se cree una diva y para cantar les pide un montón de caprichos: 

ser marrón (BROWN);
los coros de un búho (OWL), del aullido (HOWL) de un lobo y del gruñido (GROWL) de un oso;
un camisón (GOWN);
una corona (CROWN);
cantar en la ciudad (TOWN).



How now brown cow? es una forma coloquial de preguntar What's next?, What's up?, algo así como preguntar "¿Qué pasa colega?"  o "Ahora, ¿qué pasa?"

A los niños les encantan estas expresiones coloquiales rimadas, aquí tenéis algunas de sus favoritas, de las cuales os hago una traducción libre, ya que no se pueden traducir literalmente:

Hi papaya! (Hola caracola)
Bye bye pesky fly! (Adiós adiós moscón molestón)
See you later alligator! (Hasta luego caimán)
Easy peasy lemon squeeze (Facilón, facilón, zumito de limón)



domingo, 9 de febrero de 2014

Alphablocks - On

Actuación estelar de los Alphablocks en la que nos muestran los sonidos que son capaces de hacer.


Por petición popular, esta es la letra de la canción de los Alphablocks: 

We can laugh ha-ha
We can sing la-la-la-la
We can make anything
Hold my hand
Make a magical land
When letters get together we go alakazam
We can run
We can slide
We can hide in a box
Are you ready for some fun with the Alphablocks?

sábado, 1 de febrero de 2014

Lunch

Hemos estado varios días trabajando con este capítulo de Peppa Pig en clase. Lo dejo aquí para que los niños puedan verlo y, sobre todo, escucharlo, cuantas veces quieran. Ya hay muchas cosas que entienden, como por ejemplo:

George, do you like lettuce?

Podéis parar el video y preguntarle a los niños qué ven en una imagen determinada (What can you see in this picture?), así podéis ver todo el vocabulario de inglés que están adquiriendo. 

My Finger Family

Animaos a hacer vuestra propia Finger Family en casa. En el Colegio ya lo hemos hecho.